天下雜誌在464期的焦點文章中，有一篇是將美國女網名將大威廉絲（Venus Williams維納斯‧威廉絲），在全國記者聯誼會（NPC）的談話摘要記錄下來。

　　內文有一部分，威廉絲說，運動讓她學會紀律。何謂紀律？把自己每天該做的事「做好」，也可以把它解釋成：做好自己份內該做的事，且不違背規矩。

　　威廉絲說：「紀律得花時間維持，並不容易，而運動就是讓人學習紀律的好方法，特別是當你有好的教練，像我還有父母親的協助，他們會灌輸紀律的觀念，讓我在不知不覺中學到紀律的重要。」（摘自天下雜誌464期25頁）對她來說，每天都要練球、在球場上把球打好，不該失誤的不能失誤，這就是她的紀律。

　　再來看看現在台灣七年級末端、八年級生，有誰知道紀律是什麼了？日前有媒體報導了一個影片，一個高職將老師罰跳交互蹲跳的影片報導出來，學生因多次體育課不穿運動服上課而受罰，被罰跳了僅僅20下，過程中有學生平衡不佳而坐下，媒體卻說體力不支，另外這事件的重點應是「學生屢次未帶運動服」，但媒體卻說，老師的體罰學生，難道現在只要沾上一點點體罰的邊緣，媒體就該伸張正義？學生也把它拍下來？覺得有人會幫他們抱不平？

　　學生在「學校」這個地方，第一要務是學習知識，第二我相信就是團體生活的紀律，而團體生活本來就有些規則必須遵守，不遵守者該有些處罰才對得起遵守者，「帶運動服」這是應該做的事情，非不合理的要求。紀律與規則的執行者是老師，當老師的權威被削弱，誰還會理他？曾經採訪過世新大學人文社會學院院長羅曉南，他說：「媒體的報導，讓學生看清權力的後台，權力因而瓦解，學生漸不服從。」近來的零體罰也是在媒體一直報導，立法委員才促進修法，難道媒體覺得自己做了一件好事？

　　在學校的基本紀律，如果都無法維持，學校的體制將瓦解，學完知識不知道規矩，有什麼用？零體罰造成一些學生在學校的蠻橫無理，卻無從管教，這些誰要負責？難道這些孩子以後出社會犯了錯，還要拿「教不嚴，師之惰」來嘲諷老師嗎？老師失去了教鞭，就不能這樣約束老師，而所謂「用愛的教育」現在來看，大概已經失敗了吧！